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也纳童声合唱团 ，团员每周有一对一和分小组的声乐课，声乐课与排练课分别进行
。 他的学生考进这个合唱团后
，也充分感受到声音是第一重要的要素。

张世嵘建议： 童声合唱团每周至少两次四个小时的集体训练，每天上午或下午的课间也要挤出时间训练 。 天天训练才能形成一种“习惯 ” ，这种习惯慢慢变成“自然
”
。 音乐教师多做示范少讲理论
，让学生有快乐 、有感受地参与其中，变成有感情的歌唱。 声乐教师在合唱团的初期起到至关重要的作用 ，要发挥好声乐教师的作用 。 如果忽略歌唱基本功训练
，合唱团是走不远的。 合唱团训练中，有人会强调先练好共鸣 ，有人强调先练好音准
，还有人强调先把声音练好，这些要求都是对的 ，也没有先后之分
，但一定不能省略其中的一项
。 每个人的歌唱背景不同，